抖音是一款火热的短视频应用，通过抖音的不断传播，许多教育者开始使用抖音的短视频作为教学材料。不仅如此，许多学生也将抖音当成了学习的新平台。抖音视频教材受到越来越多人的欢迎，那么，抖音视频作为教材真的好用吗？接下来就来一起看看。

1.第一手教学资料

大多数抖音视频都是用户自己录制，这意味着视频资料是第一手的并且有原创性。这些视频都是根据用户自己的经验、知识和经历制作而成的，所以在一定程度上可以提高学习者的学习效果。

2.独特的视觉风格

抖音有着自己独特的视觉风格，这也是其成为视频教学材料的重要原因之一。抖音上的视频通常短小精悍，而且使用了很多音乐、特效和字幕，形式新颖，非常的吸引人。

3.能够增加学习的趣味性

和传统的学习方式相比，使用抖音视频作为教材更有趣味性。学生们通常对于传统的教学材料会感到枯燥乏味，使用抖音视频做为教学材料能够增加学习的趣味性，更加容易产生兴趣，从而提高学习的效果。

4.适应新时代的学习方式

现代学习方式已经从以往的纯粹文字或者图片为主的教学材料转向了视频、音频等多媒体的教学材料。抖音视频教材在这方面很好的满足了这类需求。它通过短视频的形式，将知识传达的更加生动有趣。

5.具有社区性和交互性

使用抖音视频教材，还有一个额外的好处，那就是可以与其他学习者互动和学习，共同建立一个学习社区，可以让学生们互相交流，相互学习。

6.必须注意教育内容合法有效

尽管抖音视频作为学习材料有很多的优势，但是也存在一些潜在的风险，如知识不合法、不实、不可靠等问题。同时，教师也应该给学生做出区分，要让学生知道他们应该向哪些抖音视频学习，并且应该将不合适的视频挑选出来。

抖音视频教材是一种新型的、有趣的学习方式，通过视频学习更能够吸引人们的眼球，让他们乐于学习。越来越多的学者和教育者已经开始使用抖音视频作为教学材料。当然，教育者应该根据不同的学科及内容来选择抖音视频教材，同时也要注意教材的可信性。